廣東工業大學由原廣東工學院、廣東機械學院和華南建設學院（東院）于1995年6月合并組建而成，學校已有近60年的辦學歷史，是一所以工為主、工理經管文法藝結合的、多科性協調發展的省屬重點大學。是廣東省高水平大學重點建設高校。
學校坐落在中國南方名城廣州，地理位置優越，校園占地總面積3348畝，擁有大學城校園及東風路、龍洞等多個校區。大學城校園突出工科特色，多個學科相互促進協調發展，創設多個協同創新科研平臺。東風路校區突出藝術創意和社工服務氛圍的營造，建設設計創意園和成果展示館。龍洞校區突出管理學與理學氛圍的營造，打造環境優美、恬靜怡人的花園式校園。
目前，學校共設有19個學院，4個公共課教學部(中心)，5個博士后科研流動站，5個一級學科博士學位授權點，27個二級學科博士學位授權點，17個一級學科碩士學位授權點，75個二級學科碩士學位授權點（含MBA），11個學科教授評審權，3個省攀峰重點學科一級學科，7個省優勢重點學科一級學科，5個省特色重點學科二級學科，有工程碩士（17個領域）、工商管理碩士、工程管理碩士、會計碩士、翻譯碩士5種碩士專業學位授予權，同時具有同等學力人員申請碩士學位授予權。學�，F有76個本科專業，自2014年起，所有本科專業均在廣東省普通高等學校第一批本科錄取批次招生。機械、信息、材料、化工四個學科為廣東省“211工程”三期重點建設學科。2012年以來，工程學科位居ESI世界排名前1%行列。
學校提出“以更加解放的思想、更加開放的姿態、更加創新的體制機制、更加勤奮務實的工作作風，集聚海內外創新人才，多模式構建創新平臺，營造創新氛圍，培養創新人才”的發展思路，全面實施大學生創新行動計劃、研究生拔尖創新人才培育計劃、師資隊伍建設“百人計劃”、“培英育才計劃”以及團隊平臺重大成果培育計劃等重大戰略。近年來，學校在師資隊伍、學術科研、人才培養等方面發展迅速，成效顯著。
學校高度重視師資隊伍建設，師資力量不斷增強。學�，F有專任教師2000多人，其中正高級職稱300多人，副高級職稱700多人。2011年以來，學校引進了國家“千人計劃”教授5人、“青年千人計劃”教授4人、“杰青”1人、“優青”3人、教育部“新世紀優秀人才”5人、芬蘭國家文化成就獎獲得者1人等，同時還聘有法國科學院院士1人、中國工程院院士1人、“長江學者”講座教授2人、“珠江學者”教授8人等。學校有廣東省引進創新團隊3個，領軍人才4人。高素質師資隊伍的建設，為學校人才培養提供了強有力的支撐保證。目前全日制在校生46000余人，本科生42000余人，研究生4000余人，并招有不同層次的成人學歷教育學生、港澳臺生和外國留學生，已形成“學士-碩士-博士”完整的人才培養體系。
學校堅持把科研工作緊密結合廣東經濟和社會發展需求，堅持不懈地走產學研相結合的道路，科研整體實力不斷增強，近三年，到�？蒲薪涃M均超3億元。學校有國家地方聯合工程實驗室1個，國家發改委現代服務業產業集聚基地1個，教育部重點實驗室1個，省級重點實驗室7個，省級工程中心11個，牽頭或參與組建省部院產學研創新聯盟30個，省級國際合作平臺2個，省發改委工程實驗室1個，省高�？蒲�、教學平臺18個，省高校人文社會科學重點研究基地1個，廣東省決策咨詢基地1個，廣州市人文社科重點研究基地1個。學校建有省級協同創新中心2個，其中“廣東3C電子產品制造裝備協同創新中心”為廣東省國家級培育規劃項目。2014年，學�？萍柬椖繕s獲國家科技進步二等獎。此外，學校還與地方政府和工業界聯合建立了“廣州國家現代服務業集成電路設計產業化基地”、“東莞華南設計創新院”、“佛山廣工大數控裝備協同創新研究院”、“河源廣工大協同創新研究院”等多個跨學科協同創新平臺。目前學校正努力在精密裝備、IC設計、工業設計、制藥、軟物質等領域構建高水平研發平臺，促進產學研和協同創新取得實質性成果。
學校致力于培養有國際視野、有堅實基礎、有創新能力的人才�，F有7個國家級特色專業建設點，16個省級特色專業，13個廣東省名牌專業，3門國家級精品課程（含雙語教學示范課程），73門省級精品課程（含雙語教學示范課程），7個國家級工程實踐教育中心、1個國家級大學生實踐教學基地、2個國家級實驗教學示范中心，20個省級實驗教學示范中心，1個國家級教學團隊。學校辦學條件良好，現有計算機16480臺套，教學、科研儀器設備固定資產總值5.95億元。校舍建筑面積142余萬平方米。圖書館擁有藏書357.9萬冊、電子圖書10235GB，并采用共享方式，多渠道、大幅度拓展了信息資源使用范圍。學校從學生成才觀的理念轉變抓起，探索性實施了“重基礎、強能力、多樣性、個性化”的培養方案改革，著力探索以培養創新創業精神和實踐能力為重點、基于產學研全程結合的人才培養新模式與新思路，同時將人才培養（特別是本科生培養）納入高水平科技創新平臺建設規劃之中。
學校高度重視對外合作與交流，推進以“學科為主體”的國際合作與交流戰略，促進學科和團隊與國（境）外高水平大學、科研機構和跨國企業等建立戰略合作伙伴關系，搭建合作平臺，對接國際一流技術，引進國際一流人才。學校先后與國（境）外130多所大學和機構建立合作關系，開展合作辦學、學生聯合培養、師資培養、教學模式改革、合作科研、人才引進和平臺建設等多方位合作，推進重點學科建設進入國際前沿，為學校師資隊伍國際化、人才培養國際化和科研工作國際化提供良好平臺。
通過一系列創新舉措，學生綜合素質和創新能力不斷提高，學生科技創新活動、文化體育活動取得重大突破。2013年，學校在第十三屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中摘得3項一等獎，3項二等獎，1項交叉創新獎，以總分330分排所有參賽高校第5位，捧得全國挑戰杯“優勝杯”，并獲得2015年全國第十四屆“挑戰杯”競賽承辦權。2014年，在“創青春（全國大學生創業大賽）”省賽中，獲金獎11項，名列全省第一；在“創青春”國賽中，總分全國第6名，排名全國非985高校第1名，捧得“優勝杯”，創造了我校參加全國大學生創業大賽的歷史最好成績，刷新了我校參加原“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽的獲獎層次和整體成績的記錄。2015年，在第十三屆“挑戰杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽中，獲11項特等獎，以總分第二名的優異成績捧得“優勝杯”。在全國大學生電子商務大賽暨全國高�！皠撘�、創新、創業”電子商務挑戰賽總決賽中獲得特等獎和一等獎；在第四屆中國大學生方程式汽車大賽中，廣工大FSAE車隊獲得營銷報告第一名、成本報告第五名、高速避障第四名、耐久賽第二名和總成績第四名的佳績；1名學生榮獲第七屆中國青少年科技創新獎等。學�；@球隊連續三年榮獲全國大超聯賽總冠軍，2011年榮獲第八屆亞洲大學籃球錦標賽冠軍等；學生舞蹈節目獲全國大學生藝術展演一等獎等。
學校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，堅定不移地走內涵式發展道路，牢記使命、勵精圖治，改革創新、開拓進取，凝聚力量、攻堅克難，腳踏實地、奮力前行，不斷提高辦學水平與質量，為建設特色鮮明的高水平教學研究型大學而努力奮斗！
Guangdong University of Technology (GDUT) is a multi-disciplinary university engaging with the international community. In the last 50 years the university has become a key educational and research institution in Guangdong province in Southern China with a reputation for producing highly qualified and respected graduates.
Located in Guangzhou, China's third largest city, GDUT has several campuses with a total land area of more than 2.23 square kilometers and a floor space of over 1.42 square kilometers. The University offers a wide range of courses in engineering, science and technology, business management, liberal arts and law, with major emphasis on the study of engineering. More than 2000 full-time teachers in the University support a student population of over 47,000 attaining degrees at Bachelor's, Master's and Doctoral levels. GDUT also enrolls international students and various levels of continuing education students.
GDUT boasts 19 faculties and schools, offering diverse courses in its 68 bachelor's programs, 61 master's programs, 19 PhD programs, and 4 post doctoral mobile stations. GDUT attaches great importance to scientific research and disciplinary development and has a strong record of achievement. According to the data published by ESI data base in 2012, the University’s engineering discipline is listed in ESI world’s top 1% ranking. National, province and local government projects have benefited for years from the contribution of GDUT research expertise. Furthermore, GDUT is developing an excellent overseas reputation as a valued partner in international joint research projects. University investments in research and teaching infrastructure include:
484 million RMB of equipment and devices to support teaching and research
The University Library has a collection of over 3.31 million volumes and over 6,957GB of electronic journals.
A network of research institutes, centers and labs across various fields and in collaborations with major companies and universities in China and abroad.
Undertaking major research across a diverse range of fields.
GDUT pursues a range of international exchanges and partnerships with over 90 international universities, enterprises and research institutes in countries such as Australia, Britain, Canada, France, Germany, Japan, Korea, New Zealand, Russia, Thailand and the United States among others..
GDUT is committed to quality teaching and learning and provides all students with all-round development with a caring environment. All degree programs are focused on applied and innovative learning to ensure that graduates are work-ready, innovative and equipped to succeed in their chosen career path. GDUT graduates have a high reputation in the community and business sectors and actively contribute to society. This explains why the employment rate of GDUT graduates is among the best of universities in Guangdong province.
